CAPÍTULO X: CONCLUSIONES GENERALES

La presente investigación ha abordado el surgimiento y desarrollo de la tarjeta postal ilustrada en España como fenómeno comunicativo y cultural, analizando los diversos factores que convergieron para hacer posible su aparición y consolidación entre 1869 y 1900. Este estudio ha permitido identificar las condiciones tecnológicas, sociales, culturales e institucionales que crearon el contexto favorable para la emergencia de un medio de comunicación que transformaría profundamente las prácticas comunicativas y la cultura visual de la sociedad española. Las conclusiones que se presentan a continuación sintetizan los hallazgos principales de la investigación, establecen un modelo explicativo del fenómeno postal y proponen líneas futuras de investigación que pueden derivarse de este trabajo.

Síntesis de antecedentes identificados

La investigación histórica sobre los antecedentes de la tarjeta postal ilustrada ha permitido identificar un conjunto de factores convergentes que crearon las condiciones necesarias para su surgimiento y desarrollo. Estos antecedentes pueden agruparse en cuatro categorías principales: tecnológicos, sociales, culturales e institucionales, cuya interacción resultó fundamental para la configuración del fenómeno postal (Riego, 2000).

Los antecedentes tecnológicos identificados incluyen las innovaciones en las técnicas de impresión y reproducción de imágenes, el desarrollo de la fotografía y la modernización de los sistemas postales. La revolución tecnológica en los sistemas de impresión durante el siglo XIX transformó radicalmente las posibilidades de producción masiva de materiales gráficos con calidad superior y costes accesibles (Sánchez Vigil, 2007). La evolución desde la xilografía y la litografía hacia técnicas más sofisticadas como la cromolitografía y, finalmente, la fototipia, estableció las bases técnicas para la posterior producción de postales ilustradas.

El desarrollo de la fotografía en España durante la segunda mitad del siglo XIX constituyó un factor tecnológico fundamental para el posterior surgimiento de la postal ilustrada. Desde la introducción del daguerrotipo hasta la consolidación de técnicas más avanzadas como el colodión húmedo, la fotografía experimentó una evolución técnica que amplió significativamente sus posibilidades de aplicación comercial y cultural (López-Mondejar, 2018). Esta evolución no solo mejoró la calidad técnica de las imágenes, sino que transformó fundamentalmente las relaciones sociales con la imagen reproducida mecánicamente.

Los antecedentes sociales y culturales incluyen la democratización de la comunicación, el desarrollo de la cultura visual y las transformaciones en la movilidad y el turismo. La expansión de la alfabetización durante este período, aunque limitada en comparación con otros países europeos, amplió significativamente los públicos potenciales para medios de comunicación escrita como la tarjeta postal (Vega, 2017). La prensa ilustrada desempeñó un papel fundamental en la formación de públicos familiarizados con la lectura de imágenes y la integración de texto e imagen como forma comunicativa.

Los antecedentes institucionales comprenden la liberalización del mercado postal, la creación de marcos regulatorios favorables y el desarrollo de instituciones internacionales de coordinación. La liberalización gradual del mercado postal durante la década de 1890 respondió tanto a presiones económicas como a transformaciones más amplias en las concepciones sobre el papel del Estado en la economía (Villena, 2017). Esta apertura estableció un marco regulatorio que combinaba supervisión estatal con libertad comercial para la iniciativa privada.

Jerarquización de factores determinantes

La jerarquización de los factores determinantes en el surgimiento y desarrollo de la tarjeta postal ilustrada permite establecer su importancia relativa y comprender las relaciones causales entre ellos. Esta jerarquización no implica una visión determinista del proceso histórico, sino que reconoce la existencia de factores con mayor capacidad explicativa y otros que, aunque necesarios, tuvieron un papel complementario o facilitador (Almarcha, 2006).

El factor tecnológico primario fue sin duda la convergencia entre fotografía e impresión masiva a través de la fototipia, que permitió por primera vez la reproducción industrial de imágenes fotográficas con calidad superior y costes relativamente controlados. Esta innovación técnica, que encontró su máxima expresión en España en la empresa Hauser y Menet, establecida en Madrid desde 1890, creó las condiciones materiales indispensables para la producción masiva de postales ilustradas (Almarcha, 2006). Sin esta capacidad técnica, los demás factores no habrían podido materializarse en un producto comercialmente viable.

El factor institucional determinante fue la liberalización del mercado postal durante la década de 1890, que permitió la transición desde el monopolio estatal hacia un mercado privado dinámico y competitivo. Esta transformación institucional creó el marco regulatorio necesario para que la iniciativa privada pudiera desarrollar estrategias comerciales innovadoras y responder con flexibilidad a las demandas del mercado (Sánchez Vigil, 2007). La apertura del mercado postal fue una condición necesaria para que las innovaciones técnicas pudieran traducirse en productos comerciales.

El factor social clave fue la existencia de una demanda efectiva para productos que combinaran comunicación textual, representación visual y función conmemorativa. Esta demanda no era meramente potencial, sino que se manifestó en prácticas concretas de consumo, coleccionismo y comunicación que demostraron la viabilidad comercial y cultural del nuevo medio (Riego, 2000). La multifuncionalidad de la postal ilustrada como medio de comunicación, souvenir turístico, objeto de colección y vehículo de memoria visual amplió significativamente su base potencial de usuarios.

El factor cultural facilitador fue el desarrollo previo de una cultura visual que había familiarizado a amplios sectores sociales con la lectura e interpretación de imágenes. La expansión de la prensa ilustrada, la difusión de la fotografía y el desarrollo de nuevos códigos visuales crearon las competencias necesarias para la recepción de productos que combinaban texto e imagen como forma comunicativa (Fontanella, 1999). Esta alfabetización visual previa facilitó la adopción masiva de la tarjeta postal ilustrada como medio de comunicación.

Cronología de desarrollos convergentes

La cronología de los desarrollos convergentes que hicieron posible el surgimiento y consolidación de la tarjeta postal ilustrada permite comprender la secuencia temporal de las innovaciones y transformaciones que crearon el contexto favorable para este fenómeno. Esta cronología no implica una visión lineal y progresiva del proceso histórico, sino que reconoce la existencia de múltiples trayectorias que convergieron en un momento específico (Villena, 2017).

El período 1839-1869 estuvo marcado por el desarrollo de las condiciones técnicas y culturales que sentarían las bases para el posterior surgimiento de la tarjeta postal. La invención de la fotografía en 1839 y su rápida difusión en España, la evolución de las técnicas de impresión y reproducción de imágenes, y el desarrollo de la prensa ilustrada crearon el sustrato tecnológico y cultural sobre el que posteriormente se desarrollaría la postal ilustrada (López-Mondejar, 2018). Durante este período se consolidaron también las prácticas de coleccionismo fotográfico y la comercialización de vistas urbanas y monumentales que prefigurarían los usos posteriores de la postal.

El período 1869-1890 representa la fase fundacional de la tarjeta postal como medio de comunicación, aunque todavía sin el componente ilustrado que la caracterizaría posteriormente. La propuesta teórica de Heinrich von Stephan en 1865, el artículo de Emmanuel Herrmann en 1869 y la implementación de la primera tarjeta postal oficial por la administración de Correos de Austria-Hungría el 1 de octubre de 1869 marcaron el inicio de este nuevo medio de comunicación (Sánchez Vigil, 2007). La rápida adopción internacional del formato postal, incluyendo España en 1873, y la creación de la Unión Postal Universal en 1874 consolidaron el sistema postal como medio de comunicación internacional estandarizado.

El período 1890-1900 constituye la fase decisiva en la que convergen todos los factores necesarios para el desarrollo de la tarjeta postal ilustrada como fenómeno de comunicación visual masiva. La liberalización del mercado postal, que hasta 1890 había sido monopolio de los correos oficiales, permitió la entrada de la iniciativa privada en la producción de tarjetas postales (Riego, 2000). La fundación de Hauser y Menet en Madrid en 1890 y su dominio de la técnica de impresión fototípica marcaron el inicio de la producción industrial de postales ilustradas en España, alcanzando una capacidad de producción de medio millón de tarjetas mensuales en 1902 (Almarcha, 2006).

La sincronización temporal de estos desarrollos creó una ventana de oportunidad única que hizo posible la emergencia de la tarjeta postal ilustrada como fenómeno cultural y comercial de masas. La convergencia entre innovaciones técnicas maduras, marcos institucionales favorables y demandas sociales específicas creó las condiciones óptimas para el desarrollo de un nuevo medio de comunicación que respondía a necesidades previamente insatisfechas (Vega, 2017). Esta sincronización no fue resultado de un diseño deliberado, sino de la confluencia de múltiples trayectorias históricas independientes.

Modelo explicativo del surgimiento postal

El modelo explicativo del surgimiento y desarrollo de la tarjeta postal ilustrada que se propone a partir de esta investigación distingue entre condiciones necesarias y suficientes, reconociendo que la mera existencia de posibilidades técnicas o marcos institucionales favorables no garantiza el desarrollo exitoso de un nuevo medio de comunicación (Sánchez Vigil, 2007). Este modelo permite comprender tanto las posibilidades como las realizaciones efectivas del medio postal en el contexto español.

Las condiciones necesarias incluyen la convergencia tecnológica entre fotografía e impresión masiva, las transformaciones sociales que crearon públicos potenciales para el nuevo medio, y el marco institucional que hizo posible la producción y circulación de tarjetas postales. Estas condiciones eran indispensables para la emergencia del fenómeno postal, pero no garantizaban por sí mismas su éxito comercial y cultural (Riego, 2000). La ausencia de cualquiera de estas condiciones habría hecho imposible el desarrollo de la tarjeta postal ilustrada como medio de comunicación masiva.

Las condiciones suficientes incluyen la existencia de una demanda social efectiva para productos que combinaran comunicación textual, representación visual y función conmemorativa; la viabilidad económica de la producción y distribución masiva de tarjetas postales; y la innovación empresarial en la producción y comercialización de estos productos (Almarcha, 2006). Estas condiciones garantizaron que las posibilidades técnicas e institucionales se tradujeran en un fenómeno cultural y comercial exitoso que transformaría las prácticas comunicativas de la sociedad española.

El modelo de convergencia multifactorial que se propone reconoce la complejidad del proceso histórico y evita explicaciones monocausales o deterministas. La tarjeta postal ilustrada no fue resultado exclusivo de innovaciones técnicas, transformaciones sociales o cambios institucionales aislados, sino de la intersección sincrónica de múltiples factores que crearon tanto las condiciones necesarias como suficientes para su desarrollo exitoso (Villena, 2017). Esta perspectiva multifactorial permite comprender cómo un simple medio de comunicación postal evolucionó hasta convertirse en uno de los productos culturales más exitosos de la modernidad española.

La aplicabilidad del modelo a otros contextos nacionales o a otros medios de comunicación requiere adaptaciones específicas que tengan en cuenta las particularidades históricas de cada caso. Sin embargo, el enfoque metodológico que distingue entre condiciones necesarias y suficientes, y que reconoce la importancia de la convergencia multifactorial, puede resultar útil para el análisis de otros fenómenos comunicativos y culturales (López-Mondejar, 2018). Este modelo ofrece herramientas analíticas valiosas para el estudio de la historia de la comunicación y la cultura visual.

Aportaciones de la investigación

Contribución al conocimiento histórico de medios de comunicación

La contribución al conocimiento histórico de los medios de comunicación que aporta esta investigación se centra en la comprensión del surgimiento y desarrollo de la tarjeta postal ilustrada como fenómeno comunicativo y cultural en España. Este estudio ha permitido identificar las condiciones tecnológicas, sociales, culturales e institucionales que crearon el contexto favorable para la emergencia de un medio de comunicación que transformaría profundamente las prácticas comunicativas y la cultura visual de la sociedad española (Sánchez Vigil, 2007).

La perspectiva integradora adoptada en esta investigación ha permitido superar las limitaciones de enfoques previos que privilegiaban aspectos parciales del fenómeno postal, como sus características técnicas, sus contenidos visuales o sus usos sociales. La integración de estas dimensiones en un modelo explicativo coherente proporciona una comprensión más completa y matizada del surgimiento y desarrollo de la tarjeta postal ilustrada como medio de comunicación (Riego, 2000). Esta perspectiva integradora puede servir como modelo para el estudio de otros medios de comunicación.

La contextualización histórica del fenómeno postal en el marco más amplio de las transformaciones sociales, culturales y tecnológicas del siglo XIX español permite comprender su significado y relevancia más allá de sus características específicas como medio de comunicación. La tarjeta postal ilustrada no fue un fenómeno aislado, sino que formó parte de procesos más amplios de modernización, democratización cultural y transformación de las prácticas comunicativas que caracterizaron este período (Vega, 2017). Esta contextualización enriquece nuestra comprensión tanto del medio postal como de su época.

La recuperación de la dimensión empresarial del fenómeno postal, ejemplificada en el caso de Hauser y Menet, aporta una perspectiva fundamental para comprender cómo las innovaciones técnicas se tradujeron en productos comercialmente viables. El análisis de las estrategias empresariales, las capacidades productivas y las redes de distribución desarrolladas por esta empresa pionera proporciona insights valiosos sobre los aspectos económicos y organizativos que hicieron posible la producción masiva de tarjetas postales ilustradas (Almarcha, 2006). Esta dimensión empresarial ha sido frecuentemente descuidada en los estudios previos sobre el tema.

Metodología de análisis de antecedentes tecnológicos y sociales

La metodología de análisis desarrollada en esta investigación para el estudio de los antecedentes tecnológicos y sociales de la tarjeta postal ilustrada constituye una aportación significativa que puede aplicarse al estudio de otros medios de comunicación. Esta metodología se basa en la identificación y análisis de los factores convergentes que crearon las condiciones necesarias y suficientes para el surgimiento y desarrollo de un nuevo medio de comunicación (Villena, 2017).

El enfoque multidisciplinar adoptado en esta investigación, que integra perspectivas de la historia de la tecnología, la historia social y cultural, y los estudios de comunicación, ha permitido abordar la complejidad del fenómeno postal desde múltiples dimensiones complementarias. Esta aproximación multidisciplinar evita las limitaciones de enfoques más restringidos y proporciona una comprensión más rica y matizada del objeto de estudio (López-Mondejar, 2018). La integración de estas perspectivas disciplinares puede servir como modelo metodológico para futuras investigaciones.

La distinción metodológica entre condiciones necesarias y suficientes para el surgimiento y desarrollo de un nuevo medio de comunicación constituye una herramienta analítica valiosa que permite comprender tanto las posibilidades como las realizaciones efectivas de los procesos de innovación comunicativa. Esta distinción evita tanto el determinismo tecnológico como el reduccionismo social, reconociendo la complejidad de los procesos históricos y la multiplicidad de factores que intervienen en ellos (Sánchez Vigil, 2007). Esta herramienta analítica puede aplicarse productivamente al estudio de otros medios de comunicación.

El análisis cronológico de los desarrollos convergentes que hicieron posible el surgimiento y consolidación de la tarjeta postal ilustrada proporciona un marco temporal que permite comprender la secuencia y sincronización de las innovaciones y transformaciones relevantes. Este enfoque cronológico evita tanto la visión estática como la teleológica del proceso histórico, reconociendo la existencia de múltiples trayectorias que convergieron en un momento específico (Riego, 2000). Esta perspectiva cronológica puede aplicarse al estudio de otros procesos de innovación comunicativa.

Comprensión de procesos de innovación comunicativa

La comprensión de los procesos de innovación comunicativa que aporta esta investigación se centra en el análisis de cómo las innovaciones técnicas, las transformaciones sociales y los cambios institucionales interactúan para crear las condiciones favorables para el surgimiento y desarrollo de nuevos medios de comunicación. Este análisis permite superar tanto el determinismo tecnológico como el reduccionismo social, reconociendo la complejidad de los procesos históricos y la multiplicidad de factores que intervienen en ellos (Vega, 2017).

El modelo de convergencia multifactorial propuesto en esta investigación ofrece una herramienta analítica valiosa para comprender cómo diferentes factores tecnológicos, sociales, culturales e institucionales convergen para crear las condiciones necesarias y suficientes para el surgimiento y desarrollo de nuevos medios de comunicación. Este modelo evita explicaciones monocausales o deterministas y reconoce la importancia de la sincronización temporal de múltiples trayectorias históricas independientes (Almarcha, 2006). Esta perspectiva multifactorial puede aplicarse productivamente al estudio de otros procesos de innovación comunicativa.

La identificación de los factores facilitadores y limitantes en los procesos de innovación comunicativa constituye una aportación significativa para comprender por qué algunas innovaciones técnicas se traducen en medios de comunicación exitosos mientras otras no logran consolidarse. El análisis de las condiciones necesarias y suficientes para el desarrollo exitoso de la tarjeta postal ilustrada proporciona insights valiosos sobre los factores que facilitan o limitan los procesos de innovación comunicativa (Fontanella, 1999). Esta identificación de factores puede servir como marco analítico para el estudio de otros casos.

La comprensión de la dimensión social de los procesos de innovación comunicativa, ejemplificada en el análisis de cómo la tarjeta postal ilustrada respondió a demandas sociales específicas y transformó las prácticas comunicativas de la sociedad española, constituye una aportación fundamental para superar visiones tecnocéntricas de la innovación. El análisis de cómo los usuarios adoptaron y adaptaron el nuevo medio a sus necesidades y prácticas sociales proporciona una perspectiva valiosa sobre la dimensión social de la innovación (López-Mondejar, 2018). Esta perspectiva puede enriquecer el estudio de otros procesos de innovación comunicativa.

Perspectivas futuras de investigación

Líneas de investigación derivadas

Las líneas de investigación derivadas de este estudio sobre el surgimiento y desarrollo de la tarjeta postal ilustrada en España son múltiples y diversas, abarcando tanto aspectos específicos del fenómeno postal como cuestiones más amplias relacionadas con la historia de la comunicación y la cultura visual. Estas líneas de investigación pueden enriquecer nuestra comprensión tanto del medio postal como de los procesos de innovación comunicativa en general (Riego, 2000).

El estudio comparativo del surgimiento y desarrollo de la tarjeta postal ilustrada en diferentes contextos nacionales constituye una línea de investigación prometedora que permitiría identificar tanto patrones comunes como particularidades específicas de cada caso. La comparación entre el caso español y otros contextos europeos, como Francia, Alemania o Italia, podría proporcionar insights valiosos sobre cómo factores tecnológicos, sociales, culturales e institucionales similares se manifestaron de manera diferente en distintos contextos nacionales (Sánchez Vigil, 2007). Esta perspectiva comparativa enriquecería nuestra comprensión del fenómeno postal a escala internacional.

La investigación sobre los usos sociales de la tarjeta postal ilustrada en diferentes contextos y por diferentes grupos sociales constituye otra línea de investigación relevante que permitiría profundizar en la dimensión social del fenómeno postal. El análisis de cómo diferentes grupos sociales, definidos por clase, género, ubicación geográfica u otros factores, adoptaron y adaptaron la tarjeta postal a sus necesidades y prácticas comunicativas específicas proporcionaría una comprensión más rica y matizada de la dimensión social del medio postal (Vega, 2017). Esta línea de investigación podría basarse en el análisis de colecciones privadas y archivos personales.

El análisis de contenido de las tarjetas postales ilustradas producidas en diferentes períodos y por diferentes editores constituye una línea de investigación que permitiría profundizar en la dimensión cultural y representacional del fenómeno postal. El estudio de las temáticas, estéticas y discursos visuales presentes en las postales proporcionaría insights valiosos sobre cómo este medio contribuyó a la construcción y difusión de imaginarios sobre territorios, identidades y prácticas culturales (Almarcha, 2006). Esta línea de investigación podría basarse en el análisis de colecciones públicas y privadas de tarjetas postales.

Aplicación metodológica a otros medios

La aplicación metodológica del enfoque desarrollado en esta investigación a otros medios de comunicación constituye una perspectiva futura de investigación prometedora que permitiría enriquecer nuestra comprensión de los procesos de innovación comunicativa en general. El modelo de convergencia multifactorial y la distinción entre condiciones necesarias y suficientes pueden aplicarse productivamente al estudio del surgimiento y desarrollo de otros medios de comunicación (Villena, 2017).

El estudio del surgimiento y desarrollo de la fotografía digital en España utilizando el enfoque metodológico desarrollado en esta investigación permitiría identificar las condiciones tecnológicas, sociales, culturales e institucionales que hicieron posible esta transformación en las prácticas fotográficas. La aplicación del modelo de convergencia multifactorial a este caso proporcionaría insights valiosos sobre cómo diferentes factores interactuaron para crear las condiciones favorables para esta innovación comunicativa (López-Mondejar, 2018). Esta aplicación metodológica enriquecería nuestra comprensión tanto de la fotografía digital como de los procesos de innovación comunicativa en general.

El análisis de la emergencia de las redes sociales como medios de comunicación utilizando el enfoque metodológico desarrollado en esta investigación constituiría otra aplicación relevante que permitiría comprender cómo diferentes factores tecnológicos, sociales, culturales e institucionales convergieron para crear las condiciones favorables para el surgimiento y desarrollo de estos nuevos medios. La aplicación del modelo de convergencia multifactorial a este caso proporcionaría una comprensión más rica y matizada de este fenómeno comunicativo contemporáneo (Fontanella, 1999). Esta aplicación metodológica podría contribuir significativamente al estudio de los medios digitales.

La investigación sobre la transformación digital de los medios de comunicación tradicionales utilizando el enfoque metodológico desarrollado en esta investigación permitiría comprender cómo diferentes factores interactúan para facilitar o limitar estos procesos de transformación. La aplicación del modelo de convergencia multifactorial a estos casos proporcionaría insights valiosos sobre las condiciones necesarias y suficientes para el éxito de estos procesos de transformación digital (Sánchez Vigil, 2007). Esta aplicación metodológica podría contribuir significativamente al estudio de los procesos de convergencia mediática.

Relevancia para comprensión de cultura visual moderna

La relevancia de esta investigación para la comprensión de la cultura visual moderna se centra en el análisis de cómo la tarjeta postal ilustrada contribuyó a la democratización del acceso a imágenes y a la transformación de las prácticas de consumo visual en la sociedad española. Este análisis proporciona insights valiosos sobre los procesos de formación y transformación de la cultura visual moderna que pueden aplicarse al estudio de otros fenómenos visuales contemporáneos (Riego, 2000).

El estudio de la democratización del acceso a imágenes a través de medios como la tarjeta postal ilustrada constituye una línea de investigación relevante para comprender cómo se formaron los públicos masivos para productos visuales en la sociedad moderna. El análisis de cómo la postal ilustrada hizo accesibles imágenes de calidad a sectores sociales previamente excluidos de los circuitos de consumo visual proporciona una perspectiva valiosa sobre los procesos de democratización cultural que caracterizaron la modernidad (Vega, 2017). Esta línea de investigación podría enriquecerse con estudios comparativos entre diferentes medios visuales.

La investigación sobre la formación de competencias visuales a través de la exposición a medios como la tarjeta postal ilustrada constituye otra línea relevante para comprender cómo se desarrollaron las capacidades de lectura e interpretación de imágenes en la sociedad moderna. El análisis de cómo la postal ilustrada contribuyó a la alfabetización visual de amplios sectores sociales proporciona insights valiosos sobre los procesos de formación de competencias visuales que caracterizan la cultura visual moderna (Almarcha, 2006). Esta línea de investigación podría basarse en el análisis de prácticas de consumo y recepción de imágenes.

El estudio de la construcción de imaginarios visuales sobre territorios, identidades y prácticas culturales a través de medios como la tarjeta postal ilustrada constituye una línea de investigación prometedora para comprender cómo los medios visuales contribuyen a la formación de representaciones colectivas en la sociedad moderna. El análisis de cómo la postal ilustrada participó en la construcción y difusión de imaginarios sobre España y sus regiones proporciona una perspectiva valiosa sobre los procesos de construcción visual de identidades que caracterizan la cultura visual moderna (López-Mondejar, 2018). Esta línea de investigación podría enriquecerse con enfoques interdisciplinares que integren perspectivas de los estudios visuales, la historia cultural y la antropología.

En síntesis, la investigación sobre el surgimiento y desarrollo de la tarjeta postal ilustrada en España ha permitido identificar las condiciones tecnológicas, sociales, culturales e institucionales que crearon el contexto favorable para la emergencia de un medio de comunicación que transformaría profundamente las prácticas comunicativas y la cultura visual de la sociedad española. El modelo explicativo propuesto, basado en la convergencia multifactorial y la distinción entre condiciones necesarias y suficientes, proporciona herramientas analíticas valiosas para el estudio de otros procesos de innovación comunicativa. Las perspectivas futuras de investigación derivadas de este estudio son múltiples y diversas, abarcando tanto aspectos específicos del fenómeno postal como cuestiones más amplias relacionadas con la historia de la comunicación y la cultura visual moderna.

Referencias bibliográficas

• Almarcha, E. (2006). Hauser y Menet: pioneros de la tarjeta postal ilustrada en España. Madrid: Espasa.
• Fontanella, L. (1999). La historia de la fotografía en España desde sus orígenes hasta 1900. Madrid: El Viso.
• López-Mondejar, P. (2018). 150 años de fotografía en España. Madrid: Fundación Banco Santander.
• Riego, B. (2000). La construcción social de la realidad a través de la fotografía. Santander: Universidad de Cantabria.
• Sánchez Vigil, J. M. (2007). Del daguerrotipo a la Instamatic. Gijón: Trea.
• Vega, C. (2017). Fotografía en España (1839-2015): historia, tendencias, estéticas. Madrid: Cátedra.
• Villena, R. (2017). "La tarjeta postal como documento histórico: una aproximación visual a la Primera Guerra Mundial". Vínculos de Historia, 6, 228-252.